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第四章 作文:我的父亲

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    第二天刘水文依旧出现在教室的时候,班主任惊讶无比,甚至站在讲台上面叫停了早读课。

    “刘水文同学,你家里是不是发生了什么事情?”风超梅带着一副金框眼睛,略显担忧的望着最后一组最后一桌的刘水文,“诶,对了,你怎么坐到最后面去了?”

    何倩倩站起身回答:“是这样的,老师,我觉得我成绩这么好,应该跟一个成绩好的人坐在一起。所以我就让刘水文同学坐到后面去,然后让唐伯羊同学跟我来同桌。”

    何倩倩身边坐着一个精瘦的男孩子,看上去呆瓜呆脑的。刘水文在心里暗暗骂了一句:“势利眼的表子。”

    “哦,原来是这样。”风超梅点了点头,“那刘水文你呢?你还没有回答老师的问题呢。”

    “老师。我家里什么事情也没有发生。”刘水文一本正经的回答。

    “哦。”风超梅没有再说什么,转身离开时了教室。

    第二节课是数学测试考,第三节课是语文课。语文老师叫张爱林,也是个女老师。

    刘水文像是突然想起了什么事情,脸上一阵发白。

    张爱林拿着一本作文本,低头沉思了一会儿,然后抬头望着台下的学生:“谁是刘水文?”

    “我!”刘水文举手站起来,像个做错事的孩子。

    其他人都在想,一定是这小子的作文写得人神共愤,所以老师才会想起他来。

    “你就是经常不来学校的刘水文是吗?”张爱林的声音很轻柔,像个文艺范十足的女青年作家。

    其他同学都忍不住窃窃私语,都在猜想刘水文的作文会不会烂到极度打击当下文明。

    “我是。”刘水文脸上一阵滚烫。

    他并不是害怕语文老师发现自己抄袭,而是,他想到这个年代已经没有朱自清与《背影》了。那么,他甚是怀疑以目前的语文教育水平,老师是否能看懂他的作文。

    “嗯!”张爱林长长的沉吟一声,“你的这篇作文,你能不能上来朗读一下?”

    “这......”虽然知道不会被发现,但毕竟不是自己的文章,刘水文还是感到十分心虚。

    “老师,要不您就念给我们听听吧,估计他是不好意思献丑呢。”何倩倩笑着说道。

    张爱林也只是淡淡一笑:“他这个作文,老师真的念不出情怀来,我从没见过这样的文章,我......惭愧,惭愧。”

    同学们以为老师说的是反话,全都哄笑起来。刘水文在哄笑声中走上讲台,从老师手里接过自己的作文本,打开了《我的父亲》

    【我的父亲......我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

    那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”.....】

    当刘水文饱含感情的将作文朗诵出来的时候,教室里就已经只剩下他的声音。

    那忠实朴素的文字,典雅质实,与刘水文深情的朗诵融为一体。所有人仿佛都看见了一个戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履蹒跚的父亲。

    感性的张爱林更是悄悄抹了一下泪水。

    朗诵结束,教室里鸦雀无声。这或许就是最好的打脸方式。原本你嘲笑人家,结果事实就是你被对方震撼得无话可说。

    谁能相信这是刘水文的作文?谁也不会相信,但是那样质朴的文字却是他们从来没有见过的。要说他抄袭,却没有一点证据。

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